訓(xùn)練與發(fā)展

職涯發(fā)展

高鼎提供充實(shí)的在職訓(xùn)練與多元學(xué)習(xí)的管道，像是:職前訓(xùn)練、年度教育訓(xùn)練、專業(yè)證照培訓(xùn)…等；除此之外我們更重視每位員工的職能發(fā)展，因此特地將職能區(qū)分為三大區(qū)塊，分別為:適用于公司所有同仁的「核心職能」；每個(gè)特定職務(wù)上所需的「專業(yè)職能」；以及各階層主管所需的「管理職能」，透過(guò)職能發(fā)展使每位員工提升自我多方位的能力。

學(xué)習(xí)計(jì)劃

高鼎為員工規(guī)劃生涯發(fā)展藍(lán)圖，提供員工第二專長(zhǎng)及各種自我發(fā)展所需之訓(xùn)練。

培訓(xùn)課程

高鼎訂有相關(guān)訓(xùn)練規(guī)定，提供員工應(yīng)業(yè)務(wù)所需之專業(yè)訓(xùn)練課程，并依規(guī)定派訓(xùn)員工取得執(zhí)業(yè)業(yè)務(wù)所需之各項(xiàng)專業(yè)證照。

進(jìn)修管道

在高鼎的員工可以透過(guò)多元化的進(jìn)修管道，隨時(shí)隨地豐富學(xué)習(xí)生活。

輔導(dǎo)人制度

輔導(dǎo)人制度

高鼎于2010年開(kāi)始推行輔導(dǎo)人制度，每一位新進(jìn)的員工都由公司指派一個(gè)較資深員工或主管擔(dān)任輔導(dǎo)人，對(duì)新進(jìn)員工而言，輔導(dǎo)人是非常重要的角色，可以幫助他們更快熟悉工作環(huán)境、認(rèn)識(shí)同事、解決生活和工作上的問(wèn)題并分享過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)和提供支援；有時(shí)輔導(dǎo)人也是很好的咨商師，分享和照顧新進(jìn)員工的和適應(yīng)情況，并透過(guò)此制度替老鳥(niǎo)或主管教出一個(gè)好幫手，創(chuàng)造雙贏團(tuán)隊(duì)。

新人回饋 

新進(jìn)員工在被輔導(dǎo)期間假使有任何不適應(yīng)的問(wèn)題，或是當(dāng)輔導(dǎo)人沒(méi)有確實(shí)盡到督導(dǎo)責(zé)任，我們都提供新進(jìn)員工一個(gè)完善的回饋機(jī)制與溝通管道，透過(guò)問(wèn)卷的回饋，去反映自身的學(xué)習(xí)狀態(tài)，必要時(shí)也可跟輔導(dǎo)人進(jìn)行面談，而人資單位當(dāng)發(fā)現(xiàn)異常狀況時(shí)在適當(dāng)時(shí)機(jī)介入，成為新進(jìn)員工與輔導(dǎo)人之間第三方溝通橋梁，因此透過(guò)回饋溝通制度除了讓新進(jìn)員工能表達(dá)目前適應(yīng)及學(xué)習(xí)狀態(tài)，也替公司進(jìn)行留才管理及降低流動(dòng)率的把關(guān)。
 

見(jiàn)習(xí)制度  

透過(guò)「見(jiàn)習(xí)制度」讓新進(jìn)或在職員工能在不同單位學(xué)習(xí)時(shí)，了解不一樣的專業(yè)知識(shí)與技能，以利員工回到原單位執(zhí)行工作內(nèi)容時(shí)能夠更加上手，因此透過(guò)「見(jiàn)習(xí)制度」讓員工有更多元學(xué)習(xí)。